Zabawy utrwalające orientację na płaszczyźnie.
Dzień dobry dzisiaj proponuję zabawy utrwalające orientację przestrzenną na płaszczyźnie.
Zadaniem dziecka jest zlokalizowanie rogów tablicy. Przy tej okazji ćwiczymy z dzieckiem orientację kierunkową. Nazywamy kolejno lewe rogi, prawe rogi. Ustalamy ich precyzyjne położenie. W przypadku tablicy leżącej przed dzieckiem - lewy bliższy róg (róg z lewej strony tablicy, który znajduje się bliżej dziecka), lewy dalszy róg (róg z lewej strony tablicy, który znajduje się dalej od dziecka), prawy dalszy róg (róg z prawej strony, który znajduje się dalej od dziecka), prawy bliższy róg (róg z prawej strony, który znajduje się bliżej dziecka). W przypadku tablicy wiszącej na ścianie nazywamy rogi: prawy dolny, prawy górny, lewy górny, lewy dolny. Opanowanie tych pojęć przez dziecko wymaga wcześniejszego zrozumienia i wskazywania prostych stosunków przestrzennych: na, pod, przed, niżej, wyżej, z lewej, z prawej strony.
W ogródku u królika
Na tablicy korkowej przypinamy poziomo sznurek lub tasiemkę – pinezką zaznaczamy początek i koniec grządki - tworzymy dwie równoległe grządki o tej samej długości. W jednym pojemniku umieszczamy pinezki, a w drugim wycięte z kartonu marchewki i z bibuły karbowanej sałatę. Zadaniem dziecka jest umieszczenie na jednej grządce marchewek, a na drugiej sałaty poprzez przypięcie kształtów pinezkami do tasiemki. Przed rozpoczęciem zabawy należy zapoznać dziecko z wyciętymi kształtami marchewki i sałaty. Na polecenie osoby dorosłej dziecko karmi królika - jedną sałatą, dwiema marchewkami - odszukuje je i odpina.
Osoba dorosła przypina w jednym rządku określoną liczbę marchewek. Dziecko ma przypiąć tyle samo sałat.
Przyjemnej zabawy.
SEGREGOWANIE W ROGACH TABLICY KORKOWEJ
W domu przy rewalidacji dziecka niewidomego bardzo przydatna jest tablica korkowa.
Wykorzystamy ją na dzisiejszych zajęciach.
Segregowanie w rogach tablicy
Zadaniem dziecka jest zlokalizowanie rogów tablicy. Przy tej okazji ćwiczymy z dzieckiem orientację kierunkową. Nazywamy kolejno lewe rogi, prawe rogi. Ustalamy ich precyzyjne położenie. W przypadku tablicy leżącej przed dzieckiem - lewy bliższy róg (róg z lewej strony tablicy, który znajduje się bliżej dziecka), lewy dalszy róg (róg z lewej strony tablicy, który znajduje się dalej od dziecka), prawy dalszy róg (róg z prawej strony, który znajduje się dalej od dziecka), prawy bliższy róg (róg z prawej strony, który znajduje się bliżej dziecka). W przypadku tablicy wiszącej na ścianie nazywamy rogi: prawy dolny, prawy górny, lewy górny, lewy dolny. Opanowanie tych pojęć przez dziecko wymaga wcześniejszego zrozumienia i wskazywania prostych stosunków przestrzennych: na, pod, przed, niżej, wyżej, z lewej, z prawej strony.
Osoba dorosła układa na tablicy wzór: koło - trójkąt.
Zadaniem dziecka jest dokończenie tego wzoru, czyli układanie na przemian kół i
trójkątów. W miarę jak dziecko robi postępy, wprowadzamy więcej elementów wzoru.
Do ich tworzenia możemy wykorzystać kształty figur geometrycznych, ale też
różne faktury tych figur, np. wzór: koło gładkie - koło szorstkie - prostokąt
szorstki - trójkąt gładki. Zadanie to wymaga dobrej koncentracji uwagi,
umiejętności powracania do układanego wzoru i sprawdzania kolejności elementów
użytych do jego układania. Rytmy możemy układać w kolumnach i w rzędach.
W ogródku u królika
Na tablicy korkowej przypinamy poziomo sznurek lub tasiemkę – pinezką zaznaczamy początek i koniec grządki - tworzymy dwie równoległe grządki o tej samej długości. W jednym pojemniku umieszczamy pinezki, a w drugim wycięte z kartonu marchewki i z bibuły karbowanej sałatę. Zadaniem dziecka jest umieszczenie na jednej grządce marchewek, a na drugiej sałaty poprzez przypięcie kształtów pinezkami do tasiemki. Przed rozpoczęciem zabawy należy zapoznać dziecko z wyciętymi kształtami marchewki i sałaty. Na polecenie osoby dorosłej dziecko karmi królika - jedną sałatą, dwiema marchewkami - odszukuje je i odpina.
Osoba dorosła przypina w jednym rządku określoną liczbę marchewek. Dziecko ma przypiąć tyle samo sałat.
Przyjemnej zabawy.
Komentarze
Prześlij komentarz